Leo Farache

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Pedro J y los invitados: el no ejemplo

Puede que sea una excelente idea ser «el banco no banco» como dice ING en sus anuncios. Pero es una mala, malísima, idea ser el ejemplo no ejemplo, como propugna Pedro J Ramírez, presidente y director de «El Español». El otro día entablé una interesante conversación con unos jóvenes – entre 19 y 23 años – sobre su comportamiento, sobre

Las enseñanzas de Toni y Rafa Nadal que podemos llevarnos a casa

12 octubre 2020 Rafa Nadal recibe al equipo de TVE comandado por Almudena Ariza, su corresponsal en París. Acaba de ganar su décimo tercer Roland Garros. Antes de sentarse con la fantástica periodista, Rafa se acerca al equipo – el cámara, el sonidista – y les saluda “chocando puños”. Rafa es una persona humilde, respetuosa. Ese tipo de persona con

Hay algo en lo que todos somos iguales: en que somos diferentes

¿Sabes lo que es el síndrome de Tourette? Se trata de un síndrome que provoca muchos tics motores (movimientos) y al menos un tic verbal (sonidos). Estos tics son incontrolables. Si una persona tiene Síndrome de Tourette va a molestar a las personas que le rodean en clase, en un concierto, en el restaurante…. Es una faena, la verdad. ¿Qué

Ahora es nuestra oportunidad de ser activistas educativos

Estos tiempos tan raros, tan diferentes y arduos se presentan con inconvenientes, dificultades en nuestro día a día. Hay muchas madres y padres que tienen una misión imposible, ya de por sí difícil: trabajar y cuidar, educar a sus hijos. O peor aún, buscar trabajo, recursos para poder alimentar, cuidar, educar a sus hijos. En estos tiempos tan raros, tan

Queremos que nuestros hijos sepan interpretar las subjetividades de los demás

Si de verdad creemos que la educación lo cambia todo tenemos que estar preparados para utilizarla bien, para educar bien. La educación sirve para construir un mundo con personas que saben escuchar, entender a los que son diferentes a ellos, que son capaces de interpretar las subjetividades de otras personas aunque tengan diferentes opiniones, valores. ¿Cómo podemos mantener una conversación

Desterrar una de las etiquetas más estúpidas

–Ja, ja, ja, cómo se expresa ese tío. ¿Has visto lo que ha dicho? Utiliza palabras que no tienen sentido. Es que estos [lo que sea] no saben hablar bien el español. Y tiene un acento que no se le entiende, a ver si aprende a vocalizar. -Menos mal que a nosotros sí se nos entiende, papá. ¿Das por válida,

Mis hijos ya se han acostumbrado y no puedo dejar de dárselo

Aprender a ser agradecido debería ser uno de nuestros objetivos educativos prioritarios. Tanto para nuestros hijos como para autoeducarnos. Un padre de adolescentes se sentía obligado con sus hijos a conservar el nivel de vida que hasta ahora habían mantenido. Eso incluía clases particulares de sus deportes favoritos, colegio privado, viaje al extranjero en verano, mantener a todo trapo la segunda

Educar ¿para tener la razón o para razonar?

“En toda la educación que se nos imparte aparece la necesidad de tener razón”, escribió Edward de Bono en La práctica de pensar. Creo que esa práctica tan extendida en los colegios e institutos de proponer a los alumnos que participen de combates dialécticos -donde tienen que defender posturas en las que no creen- es una práctica ineficaz para sus propósitos

Llegan momentos difíciles: educar en la compasión es más necesario que nunca

Los comedores sociales han aumentado el número de personas que acuden a ellos. He tenido la oportunidad de colaborar junto con mi pareja en uno de ellos, en el madrileño barrio de Vallecas. Donde antes había comedores en los que se atendían a las personas que necesitaban comida, ahora hay colas en la calle y no se puede atender a